horus & Broschüren

Sabine Hahn: Nielsen, Lilli: Schritt für Schritt: frühes Lernen von sehgeschädigten und mehrfachbehinderten Kindern. Würzburg, Edition Bentheim, 1996.

Lilli Nielsen geht davon aus, daß Lernen nicht dem Alter, sondern dem jeweiligen Entwicklungsstadium angepaßt sein muß, und sie fragt danach, wie Kinder lernen. Bewußte Bewegungen und sensorische Wahrnehmungen, motorische Koordination, selbständiges Essen, An- und Ausziehen sowie konstruktives Spielen etwa sind Meilensteine kindlicher Fähigkeiten. Nielsen betrachtet die kindliche Entwicklung als eine Schrittfolge, die für Kinder mit Sehschädigung oder mehrfachbehinderte Kinder spezifische Schwierigkeiten birgt. Hier zeigt die Autorin zahlreiche Methoden auf, mit denen aktives Lernen gefördert werden kann.

Für diejenigen, die mit Kindern leben oder arbeiten, gibt das Buch eine Fülle von Anregungen, kindliche Aktivitäten wahrzunehmen, zu deuten und zu unterstützen. Die drei C-90 Kassetten sind zu den üblichen Bedingungen beim DVBS, Frauenbergstraße 8, 35039 Marburg, Tel. 06421-481450, zu beziehen (DM 36,-/DM 22,50; Bestell-Nr. 4894).

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